国際文化演習I

3年

2単位

セメスタ指定なし

遠藤　惠子

日本語

東金キャンパス

近現代日本における社会や政治、ジェンダーにかんする研究動向を把握するため、クリティカルな態度をもって文献精読を行う。その報告と討論を重ねて、研究方法を身につける。各自の研究テーマに適切な文献や統計を収集し、それをもとに、自らの見解を形成する力を養う。

ⅰ）ゼミ生の研究関心に基づいて、共通の文献を分担して精読報告を行ない、討論する。ⅱ）研究対象・テーマを考えて、関連する重要文献を探し、適宜、精読と発表を行う。ⅲ）テーマ設定、参考資料・文献の探索・収集・検討、調査等の仕方について学ぶ。

第１回　オリエンテーション
本演習のガイダンス、自己紹介をおこなう。また、３年、４年の計画を考える。

［2h］社会事象、ジェンダーについて各自の研究関心、また将来の進路等について自己紹介ができるように準備する。

［2h］オリエンテーションをふまえて、各自の研究関心、将来の進路についての考えを深める。

第２回　各自の研究関心、将来などについての報告（１）
各自の研究関心、将来の進路について報告するとともに、同じ演習仲間の報告を聞いて、さらに考える。

［2h］各自の研究関心、将来の進路について報告をできるよう準備する。

［2h］各自の研究関心、将来の進路についての計画を立て始める。

第３回　各自の研究関心、将来などについての報告（２）
各自の研究関心、将来の進路について報告するとともに、同じ演習仲間の報告を聞いて、さらに考える。

［2h］各自の研究関心、将来の進路についての報告をできるよう準備する。

［2h］各自の研究関心、将来の進路についての計画を立て始める。

第４回　文献報告とディスカッション（1回目）
共通文献を精読し、報告を受けて質問や意見交換を行う。

［3h］文献を精読し、分からない言葉等を調べる。報告担当者は前日午前までに報告を準備し、みなに配信する。

［1h］報告、ディスカッションを受けて、気になることを文献などで調べる。

第５回　文献報告とディスカッション（２回目）
共通文献を精読し、報告を受けて質問や意見交換を行う。

［3h］文献を精読し、分からない言葉等を調べる。報告担当者は前日午前までに報告を準備し、みなに配信する。

［1h］報告、ディスカッションを受けて、気になることを文献などで調べる。

第６回　文献報告とディスカッション（３回目）
共通文献を精読し、報告を受けて質問や意見交換を行う。

［3h］文献を精読し、分からない言葉等を調べる。報告担当者は前日午前までに報告を準備し、みなに配信する。

［1h］報告、ディスカッションを受けて、気になることを文献などで調べる。

第７回　将来に向けて：インターンシップ・エントリーの活動報告
各自で調べたインターンシップ・エントリーの予定を報告するとともに、他の人の報告を聞いて、再検討すること。

［2h］各自のインターンシップ・エントリー取り組み状況を報告できるように準備しておくこと。

［2h］インターンシップ・エントリーの計画を再検討し、受付開始のところから申し込むこと。

第８回　個別面談
各自の学業状況、今後の進路についての活動状況を教員と確認して、具体的な方向性を確認すること。

［2h］各自の学業状況、今後の計画について話ができるように、用意しておくこと。

［2h］各自の学習計画、就職活動計画をよりよいものにつくりなおすこと。

第９回　文献報告とディスカッション（４回目）
共通文献を精読し、報告を受けて質問や意見交換を行う。

［3h］文献を精読し、分からない言葉等を調べる。報告担当者は前日午前までに報告を準備し、みなに配信する。

［1h］報告、ディスカッションを受けて、気になることを文献などで調べる。

第１０回　文献報告とディスカッション（５回目）
共通文献を精読し、報告を受けて質問や意見交換を行う。

［3h］文献を精読し、分からない言葉等を調べる。報告担当者は前日午前までに報告を準備し、みなに配信する。

［1h］報告、ディスカッションを受けて、気になることを文献などで調べる。

第１１回　文献報告とディスカッション（６回目）
共通文献を精読し、報告を受けて質問や意見交換を行う。

［3h］文献を精読し、分からない言葉等を調べる。報告担当者は前日午前までに報告を準備し、みなに配信する。

［1h］報告、ディスカッションを受けて、気になることを文献などで調べる。

第１２回　今後の計画の報告と検討（１）
夏休みの計画（卒業研究テーマの棚卸、インターンシップなど）を報告し合う。必要に応じ、意見交換を行う。

［3h］今後の研究計画を各自２〜３個、考えて、報告できるように準備する。併せて、夏休みのインターンシップの予定についても報告できるよう準備する。

［1h］意見交換で出た意見などを参考に、計画を練り直す。

第１３回　今後の計画の報告と検討（２）
夏休みの計画（卒業研究テーマの棚卸、インターンシップなど）を報告し合う。必要に応じ、意見交換を行う。

［3h］今後の研究計画を各自２〜３個、考えて、報告できるように準備する。併せて、夏休みのインターンシップの予定についても報告できるよう準備する。

［1h］意見交換で出た意見などを参考に、計画を練り直す。

各自が担当した報告内容60％、学期末の研究計画レポート20％、授業の積極的参加の度合い20％で評価する。

授業あるいは個別指導の際に解説します。

初回授業内で検討する。

授業内で適宜指示する。
さしあたり思いつくままに、分野別の参考文献を列挙する。

１．日本史
『論点　日本史学』岩城卓二、上島亨、河西秀哉、塩出浩之、谷川譲、告井幸男編（ミネルヴァ書房／2022年）
『岩波講座　日本通史』（全22巻）大津透ほか編（岩波書店／Ⅱ013-2016年）
（少し読みやすいシリーズ本）
『日本の近代』（全16巻）伊藤隆／猪木武徳／北岡伸一／御厨貴　編集委員（中央公論新社／1999-2001年）
『ニューヒストリー近代日本』全20巻中（吉川弘文館）、
　第１巻『客分と国民のあいだ：近代民衆の政治意識』牧原憲夫（吉川弘文館／1999年）
　第３巻『磐梯山噴火：災異から災害の科学へ』北原糸子（吉川弘文館／1999年）
『日本の歴史』（全26巻）（講談社／2000-2003年）→（講談社学術文庫）

２．社会学
『社会学　新版』長谷川公一、浜日出夫、藤村正之、町村敬志（有斐閣／2019年／3850円）
『社会学』アンソニー・ギデンズ（而立書房／最新版）．
『副田義也社会学作品集』（現在13巻刊行）副田義也（東信堂／2017年-現在）
『戦後日本の社会意識論：ある社会学的想像力の系譜』奥村隆編（有斐閣／2023年／3600円＋税）

３．政治思想
『戦後「社会科学」の思想：丸山眞男から新保守主義まで』森政稔（NHK BOOKS／2020年／1600円＋税）

４．ジェンダー論
『はじめてのジェンダー論』加藤秀一（有斐閣／2017年／1800円＋税）
『ジェンダーについて大学生が真剣に考えてみた：あなたがあなたらしくいられるための29問』佐藤文香監修（明石書店／2019年／1500円＋税）
『ジェンダーで学ぶメディア論』林香里、田中東子編（世界思想社／2019年／2100円＋税）
『ガールズ・アーバン・スタディーズ：「女子」たちの遊ぶ・つながる・生き抜く』大貫恵佳ほか編（法律文化社／2023年／3000円＋税）

５．家族
『21世紀家族へ：家族の戦後体制の見かた・超えかた［第4版］』落合恵美子（有斐閣選書／2019年／1900円＋税）
『変貌する恋愛と結婚：データで読む平成』小林盾、川端健嗣編（新曜社／2019年／2500円＋税）
『格差の連鎖と若者　第２巻　出会いと結婚』石田浩監修　佐藤博樹。石田浩編（勁草書房／2019年／2800円＋税）
『日本の少子化対策はなぜ失敗したのか？：結婚・出産が回避される本当の原因』山田昌弘（光文社新書／2020年／780円＋税）

６．装い（化粧やファッション）
『装いの心理学：整え飾るこころと行動』鈴木公啓編（北大路書房／2020年）
『化粧と人間：規格化された身体からの脱出』石田かおり（法政大学出版局／2009年）
『コスメの時代：「私遊び」の現代文化論』米澤泉（勁草書房／2008年）
『美容整形と化粧の社会学：プラスティックな身体』谷本奈穂（新曜社／2008年／2800円＋税）
『ファッションで社会学する』藤田結子、成実弘至、辻泉編（有斐閣／2017年／2300円＋税）
『ファッションの文化社会学』（新装版）ジョアン・フィンケルシュタイン／成実弘至訳（せりか書房／2007年）

また、論文執筆ルール等の参考文献としては、以下を挙げる。
『超図解　レポート・論文術』石井一成監修（日本文芸社／2022年／1400円＋税）
『最新版　論文の教室：レポートから卒論まで』戸田山和久（NHK出版／2022年／1400円＋税）
『最新版　大学生のためのレポート・論文術』小笠原喜康（講談社現代新書／2018年／800円＋税）
『論文の技法』ハワード・Ｓ・ベッカー／佐野敏行訳（講談社学術文庫／1996年）
『論文の書き方』清水幾太郎（岩波新書／1959年）
以上

東金キャンパスH504

水曜５限、木曜５限