シラバス情報
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教員名 ： 立古 ダニエラ
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授業科目名
チェコの言語･文化･社会B
学年
2年
単位数
2単位
実務経験の有無
〇（実務経験有）
開講クォーター
セメスタ指定なし
担当教員
立古 ダニエラ
授業形態
授業で主に使用する言語
日本語
授業方法区分
開講キャンパス
東金キャンパス
授業の到達目標及びテーマ
今まで学習した文法、語彙、表現を復習・練習することにより、話す力・聞く力を深めていく。さらに、文法の知識や語彙を広げることに努める。徐々に読解力も身に付ける。
チェコ人と日常会話ができるよう、チェコ語の会話練習を重ね、語彙を広げることが授業の目標である。又、授業の中で言語だけではなく、DVDやCDを使いながら、チェコの文化、音楽、アニメなどについて学び、さらにチェコについての知識も深める。 授業の概要
チェコ共和国は中央ヨーロッパに位置する人口1020万人ほどの国である。ドイツ、オーストリア、ポーランド、スロバキアの4か国に囲まれ、常に文化の十字路として発展してきた。クラシック音楽や文学などが有名だが、近年は「クルテク」などのアニメやPS4用のゲーム「キングダムカム・デリバランス」など、ポップカルチャーでも存在感を放っている。
チェコ共和国の公用語であるチェコ語は、スラヴ言語に属し、ポーランド語、スロバキア語等の似ている。 この授業の中、教員が準備する教科書を基本に、チェコ語の授業を進める。今までチェコ語の文法、語彙、表現を復習して、新しい文法、語彙、表現に取り組む。 チェコの文化、政治等について記事を読み、読解力の向上をめざす。 授業計画
1回
【チェコと欧州連合】
Ⅰ型動詞、Ⅱ型動詞、III型型動詞の練習 現在活躍の練習 事前学習
（２ｈ）Ⅰ型動詞、Ⅱ型動詞、III型型動詞の復習
事後学習
（２ｈ）Ⅰ型動詞、Ⅱ型動詞、III型型動詞の使って作文を作成
2回
【チェコの通貨とユーロ導入について】
過去形の練習 過去活用の練習 事前学習
（２ｈ）過去形の復習
事後学習
（２ｈ）過去形を使って作文を書く
3回
【チェコの世界遺産】
未来形の練習 未来活用の練習 事前学習
（２ｈ）未来形を復習する
事後学習
（２ｈ）未来形を使って作文を書く
4回
【チェコの無形文化遺産】
1格、4格、7格の練習 1格、4格、7格を使った表現 事前学習
（２ｈ）名詞の格変化（1格、4格、7格）について復習する
事後学習
（２ｈ）名詞の1格、4格、7格をしっかりと身に付ける
5回
【チェコ語と日本語の比較】
2格、６格の練習 ２格、６格を使った表現 事前学習
（２ｈ）名詞の格変化（２格、６格）について復習する
事後学習
（２ｈ）名詞の2格、6格をしっかり身に付ける
6回
【チェコ人の非言語コミュニケーション】
不完了体・完了体動詞① 不完了体・完了体動詞の使いかた 不完了体・完了体動詞の練習 事前学習
（２ｈ）今まで学習した動詞を復習する
事後学習
（２ｈ）不完了体・完了体動詞を使って文章を作成する
7回目
【チェコのことわざ】
不完了体・完了体動詞② 不完了体・完了体動詞の使いかた 不完了体・完了体動詞の練習 事前学習
（２ｈ）不完了体・完了体動詞の復習
事後学習
（２ｈ）完了体・完了体動詞を使って文章を作成する
8回
【チェコの気候】
不完了体・完了体動詞③ 不完了体・完了体動詞の使いかた 不完了体・完了体動詞の練習 事前学習
（２ｈ）完了体・完了体動詞の復習
事後学習
（２ｈ）完了体・完了体動詞を使って文章を作成する
9回
【チェコの文学】
間接目的語 名詞の3格 事前学習
（２ｈ）名詞の格変化について復習す
事後学習
（２ｈ）名詞の3格を使って文章を作成する
10回
【チェコのチェコの映画】
移動動詞 jít x chodit （歩いて行く 歩いて通う） jet x jezdit（乗り物で行く 乗り物で通う） 上記の動詞の使いかた及び練習 事前学習
（２ｈ）移動動詞を復習する
事後学習
（２ｈ）移動動詞 jít x chodit （歩いて行く 歩いて通う）、jet x jezdit（乗り物で行く 乗り物で通うを使って疑問文を作成する
11回
【世界的に有名なKarlovy Vary映画祭】
移動動詞 jít x chodit （歩いて行く 歩いて通う） jet x jezdit（乗り物で行く 乗り物で通う） 上記の動詞を使って会話する 移動動詞の過去形と未来形の練習 事前学習
（２ｈ）移動動詞 jít x chodit （歩いて行く 歩いて通う）、jet x jezdit（乗り物で行く 乗り物で通う）の過去形と未来形の復習
事後学習
（２ｈ）移動動詞の過去形と未来形を使って文章を作成する
12回
【チェコ生まれの映画監督】
人称代名詞の3格、4格とその使いかた 人称代名詞の変化形を使ったフレーズ 事前学習
（２ｈ）人称代名詞を復習する
事後学習
（２ｈ）人称代名詞の変化形を覚える
13回
【チェコの映画観賞①】
Bolí mě hlava. Je mi špatně.（頭が痛いです。具合が悪いです。）等、代名詞の4格を使った表現 病院で使える表現 事前学習
（２ｈ）人称代名詞の変化形を復習する
事後学習
（２ｈ）風邪の症状をチェコ語で表現する
14回
【チェコの映画観賞②】
時間を表す表現 jak často （どのぐらいの頻繁さ）の表現の使い方 jak často （どのぐらいの頻繁さ）の表現を使って会話する 事前学習
（２ｈ）時間の言い方を復習する
事後学習
（２ｈ）jak často （どのぐらいの頻繁さ）の表現を使って疑問文を作成する
15回
事前学習
事後学習
16回
事前学習
事後学習
17回
事前学習
事後学習
18回
事前学習
事後学習
19回
事前学習
事後学習
20回
事前学習
事後学習
21回
事前学習
事後学習
22回
事前学習
事後学習
23回目
事前学習
事後学習
24回
事前学習
事後学習
25回
事前学習
事後学習
26回
事前学習
事後学習
試験及び成績評価
試験ト５０％
授業への参加・取組み５０％ 課題(試験やレポート等)に対するフィードバック
宿題や小テストを毎回の授業で添削する
講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）
参考文献・推薦図書
１． 現代チェコ語日本語辞典 小林正成・桑原文子編 大学書林 2001年
２． ニューエクスプレスチェコ語 保川亜矢子著 白水社 2007年 ３． 旅の指差し会話帳チェコ 池田なつ実著 情報センター出版局 2002年 研究室
コーリヤ、愛のプラハ映画の観賞
オフィスアワー
月曜日 12:40時—13:20時
科目ナンバリング
学位授与方針との関連
関連ページ
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