シラバス情報
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教員名 ： 大森 夕夏
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授業科目名
英語演習II
学年
2年
単位数
2単位
実務経験の有無
開講クォーター
セメスタ指定なし
担当教員
大森 夕夏
授業形態
授業で主に使用する言語
英語、日本語
授業方法区分
開講キャンパス
東金キャンパス
授業の到達目標及びテーマ
日本のアニメーションの英語字幕、英語吹き替え、日本語のセリフの比較を通して、日常的な英会話の表現を身につけることを目標とする。また、日本語の概念や日本人に特有のやりとりが英語でどのように表現されたり置き換えられたりしているかにも着目し、日米文化の違いを理解する。
授業の概要
山田尚子監督のアニメーション映画『聲の形』の英語字幕、英語吹き替え、日本語のセリフのスクリプトの比較を中心にグループワークや発表を行う。語彙・文法を確認をしたうえで、日英翻訳の特徴、文化の違いについて話し合う。
授業計画
1回
ガイダンス
到達目標：授業の進め方を理解し、英語学習目標を確認する。 事前学習
[2h] 英語の学習目標を設定する。
事後学習
[2h] 授業の内容を復習する。
2回
『聲の形』１
到達目標：スクリプトの中で使用されていた表現や文法を理解し日常会話の中で活用できるようになる。 事前学習
[2h] 配布された資料読み、英語表現に関する疑問や気づきを挙げる。
事後学習
[2h] グループワークの内容をまとめ、考察を加える。
3回
『聲の形』２
到達目標：スクリプトの中で使用されていた表現や文法を理解し日常会話の中で活用できるようになる。 事前学習
[2h] 配布された資料読み、英語表現に関する疑問や気づきを挙げる。
事後学習
[2h] グループワークの内容をまとめ、考察を加える。
4回
『聲の形』３
到達目標：スクリプトの中で使用されていた表現や文法を理解し日常会話の中で活用できるようになる。 事前学習
[2h] 配布された資料を読み、英語表現に関する疑問や気づきを挙げる。
事後学習
[2h] グループワークの内容をまとめ、考察を加える。
5回
『聲の形』４
到達目標：スクリプトの中で使用されていた表現や文法を理解し日常会話の中で活用できるようになる。 事前学習
[2h] 配布された資料を読み、英語表現に関する疑問や気づきを挙げる。
事後学習
[2h] グループワークの内容をまとめ、考察を加える。
6回
『聲の形』５
到達目標：スクリプトの中で使用されていた表現や文法を理解し日常会話の中で活用できるようになる。 事前学習
[2h] 配布された資料を読み、英語表現に関する疑問や気づきを挙げる。
事後学習
[2h] グループワークの内容をまとめ、考察を加える。
7回目
『聲の形』６
到達目標：スクリプトの中で使用されていた表現や文法を理解し日常会話の中で活用できるようになる。 事前学習
[2h] 配布された資料を読み、英語表現に関する疑問や気づきを挙げる。
事後学習
[2h] グループワークの内容をまとめ、考察を加える。
8回
『聲の形』７
到達目標：スクリプトの中で使用されていた表現や文法を理解し日常会話の中で活用できるようになる。 事前学習
[2h] 配布された資料を読み、英語表現に関する疑問や気づきを挙げる。
事後学習
[2h] グループワークの内容をまとめ、考察を加える。
9回
『聲の形』８
到達目標：スクリプトの中で使用されていた表現や文法を理解し日常会話の中で活用できるようになる。 事前学習
[2h] 配布された資料を読み、英語表現に関する疑問や気づきを挙げる。
事後学習
[2h] グループワークの内容をまとめ、考察を加える。
10回
『聲の形』９
到達目標：スクリプトの中で使用されていた表現や文法を理解し日常会話の中で活用できるようになる。 事前学習
[2h] 配布された資料を読み、英語表現に関する疑問や気づきを挙げる。
事後学習
[2h] グループワークの内容をまとめ、考察を加える。
11回
『聲の形』１０
到達目標：スクリプトの中で使用されていた表現や文法を理解し日常会話の中で活用できるようになる。 事前学習
[2h] 配布された資料を読み、英語表現に関する疑問や気づきを挙げる。
事後学習
[2h] グループワークの内容をまとめ、考察を加える。
12回
『聲の形』１１
到達目標：スクリプトの中で使用されていた表現や文法を理解し日常会話の中で活用できるようになる。 事前学習
[2h] 配布された資料を読み、英語表現に関する疑問や気づきを挙げる。
事後学習
[2h] グループワークの内容をまとめ、考察を加える。
13回
『聲の形』１３
到達目標：スクリプトの翻訳を通して気づいた日本語と英語の発想の違いや日米文化の違いについて発表する。 事前学習
[2h] プレゼンテーションの準備を行う。
事後学習
[2h] ピアレビューを踏まえて考察をまとめる。
14回
事前学習
事後学習
15回
事前学習
事後学習
16回
事前学習
事後学習
17回
事前学習
事後学習
18回
事前学習
事後学習
19回
事前学習
事後学習
20回
事前学習
事後学習
21回
事前学習
事後学習
22回
事前学習
事後学習
23回目
事前学習
事後学習
24回
事前学習
事後学習
25回
事前学習
事後学習
26回
事前学習
事後学習
試験及び成績評価
事前・事後学習課題、期末レポートを課す。評価配分は以下の通りとする。
〇期末プレゼンテーション： 40% 〇事前学習・事後学習：30 % 〇授業への取り組み：30 % 課題(試験やレポート等)に対するフィードバック
次回の授業で解説する。プレゼンテーションについてはその都度コメントする。
講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）
資料配布
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参考文献・推薦図書
日本映像翻訳アカデミー『字幕翻訳とは何か』日本映像翻訳アカデミー／2018年／978円
研究室
H５１２
オフィスアワー
S１：水曜日２限、木曜日２限
S２：火曜日３限、金曜日２限 授業前に質問がある場合は、メール等で問い合わせること。 科目ナンバリング
学位授与方針との関連
関連ページ
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