SDGs×大学生｜シラバス情報

授業科目名

SDGs×大学生

学年

1年

単位数

1単位

実務経験の有無

開講クォーター

セメスタ指定なし

担当教員

倉林　眞砂斗

授業形態

授業で主に使用する言語

　日本語

授業方法区分

開講キャンパス

オンライン(オンデマンド)

授業の到達目標及びテーマ

　大学生にふさわしい水準でSDGsを正しく理解し、それを「わがこと」として受け止め、自分で考えて「行動すること」へとつなげるための問題意識の掘り下げを目指す。特に、グローバルな視点に立って、現代社会とのつながりや、取組み状況の較差あるいは相違、2030年以降の「SDGsの先」等について、各自の考えや意見を表明できるようになることを目指す。

授業の概要

　全学部共通基盤科目。【オンデマンド型】授業の形式にて、まずSDGsの全体的な枠組みについて確認、情報の共有を行う。SDGsに関する適切な理解を踏まえたうえで、17の目標ごとに、各自が「自分で考えて行動する」ことに役立つ問題意識の掘り下げを行う。特に、日本社会との関連や受け止め方、取組み状況に係る課題を明らかにする。併せて、グローバルな視点から、ビジネスと関連づけることで浮上する新たな可能性や課題についても目を向けてみる。最後に、想定される「これから」を踏まえた「SDGsの先」についても考えていく。

授業計画

1回

　SDGsという枠組み【オンデマンド型】
・SDGsまでの流れを理解する。
・SDGsの基本的枠組みを確認する。
・世界での取組み状況について理解を深める。

事前学習

　SDGsの概要について調べ、理解をしておく (120分)。

事後学習

　世界におけるSDGs取組み状況について、気付いたことをまとめておく (120分)。

2回

　共有すべき危機感【オンデマンド型】
・気候変動
・廃棄物／環境負荷
・食料／物流
・教育／ジェンダー　等

事前学習

　SDGsの17目標の中から、各自が関心を持つ目標を選び、直面する危機的状況等について調べてみる (120分)。

事後学習

　すでに認識されてきた危機的状況について整理しておく (120分)。

3回

　空回りする危機感【オンデマンド型】
・エネルギー
・持続可能性の受け止め方
・国ごとの姿勢／意識の較差

事前学習

　世界各国におけるSDGs取組み状況について調べてみる (120分)。

事後学習

　様々なレベルで危機感が共有されにくい背景について、各自の考えをまとめておく (120分)。

4回

　国／業界／企業／組織の取り組み事例【オンデマンド型】
・好事例の背景や、事情（とされていること）について理解を深める。
・取組みの持続性について考える。

事前学習

　各自が興味を持つ企業のSDGs取組み状況について調べてみる (120分)。　

事後学習

　各自が関心を持った取組みついて、その概要を端的に説明できるようにしておく (120分)。

5回

　日本のSDGs取組み状況【オンデマンド型】
・現状について理解する。
・優先的に解決すべき課題について知る。
・新規の視点を探る。

事前学習

　日本のエネルギーに関する問題、課題等について調べてみる (120分)。

事後学習

　授業の中で言及した要点についてまとめておく (120分)。

6回

　SDGsをテコとする新展開の可能性【オンデマンド型】
・「ビジネスチャンス」という視点
・新技術との連動
・日本特有の課題

事前学習

　SDGsと関連づけて「改善したい」と心より願うことについて考えてみる (90分)。

事後学習

　授業の中で言及した、日本固有の課題について要点をまとめておく (150分)。

7回目

　SDGsの先の「ありたい姿」【オンデマンド型】
・想定される社会変化について理解を深める。
・「つなぐ」ことの意義を理解する。
・考え方や視点に磨きをかける。

事前学習

　20年後の自分や、社会について考えてみる (120分)。

事後学習

　授業の中で言及した要点についてまとめておく (120分)。

8回

事前学習

事後学習

9回

事前学習

事後学習

10回

事前学習

事後学習

11回

事前学習

事後学習

12回

事前学習

事後学習

13回

事前学習

事後学習

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

　下記の配分にて成績評価を行う。
○期末課題：60％　
○授業中に課す課題：40％

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

　　課題については、次回以降の授業時に解説する、あるいは解説コメントを配布する。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

各回で事前に資料をアップしておくので、必ずダウンロードして授業に臨むこと。

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参考文献・推薦図書

○『SDGs（持続可能な開発目標）』蟹江憲史編（中公新社／2020年／920円）
○『SDGsの基礎』沖大幹他（事業構想大学院大学出版部／2019年／1,800円）
○『SDGsの実践』村上周三他（事業構想大学院大学出版部／2019年／1,800円）

研究室

○東金キャンパス：本部棟６階

オフィスアワー

○木曜日：1時限／昼休み、金曜日：1時限／昼休み

科目ナンバリング

学位授与方針との関連