Conference

Basic information

Name Takayanagi Mari
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Title

1コマ1コマにCan-doの目標設定をして授業終了時に学生に自分の到達度を評価させる試み  

Author

 

Journal

JIU日本語教育研究会

Publication Date

2019/09/06

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International Collaboration

 

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Summary

学習効果を上げるために学生自らに1コマ1コマのゴール(目標)を設定して授業終了後に学生が達成度を自己評価する実勢授業についての発表。目標設定は、Can-do表現で明確化したものを授業始めに学生に伝え、その目標に沿った活動を行い授業終了時に自分の目標達成度を自己評価する。
授業実施期間:2019年5月21日~6月12日 JIUサマープログラムにて

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