Researcher Information

• TAKAYANAGI/Mari

Academic Background

• 1991/09/1993/05/East Asian Studies. University of Wisconsin, Madison/Master of Arts

Career

• 1990/09/1991/07/South Dakota School of Mines and Technology, Instructor/The Department of Humanities
• 1993/09/1994/06/Seattle Community College District, North Seattle Community College & Seattle Central Community College, Adjunct lecturer
• 1993/09/1994/06/Seattle University, WA Adjunct lecturer/The Modern Languages and Cultures Department
• 1994/09/1995/06/North Central College, IL Instructor/Arts & Letters Department of Foreign Languages
• 1996/07　1999/01　中国 延辺大学 人文社会科学学院 日本語学部 日本語教師

Current Work Situation

• 城西国際大学/Other/助教/留学生別科
• 城西国際大学/Other/助教/語学教育センター

Work Situation After Establishment of College

Academic Society and Social Activity

• 2001/04　日本語教育学会
• 2022/04/Japan CLIL Pedagogy Association
• 海外日本語教育学会
• 日本語教育方法研究会
• 専門日本語教育学会

Teacher Examination Outcome

Field of Research

• Humanities & Social Sciences/Japanese language education

Research Keyword

• Japanese language education 　Japanese linguistics　CLIL

Committee Career

• JIU日本語教育研究会　庶務委員

Reward

• 1997/12　吉林省外国人専家優秀教師
• 1997/12　中国延辺大学　延辺大学優秀教師

Teaching　Experiences

Academic Thesis

• 山武モデルと教育行政から見えたもの－教育行政担当者のPAC分析から－　単著　城西国際大学紀要　2025/03
• 2022年度新設科目「統合日本語」の授業内容を振り返る   ―CLILとして、講義コマとして－　単著　城西国際大学紀要　2023/03

• インプットからインテイクへ、学習者は何をインプットされるべきかー２つの初級教科書使用学習者を比較して―

  　単著　2023/03

• スリランカにルーツを持つ外国人児童・生徒に対する日本語教育支援 ―千葉県山武市での調査から見えてきた課題―

  　佐藤明子, 本城美和子, 羽鳥美有紀, 高柳真理, 萩原幸司　共著　日本語教育方法研究会誌　2024/03

• ＜研究ノート＞具体的目標を持った総合的な言語活動を目指したコースデザインの試み

  　単著　

  『城西国際大学　留学生別科紀要  第3号』

  　2008/03

MISC

• 大学に求められる外国人児童生徒のための日本語教育支援-千葉県山武市と大学連携の実践事例から-

  　林千賀、萩原幸司、高柳真理、本城美和子、佐藤明子、羽鳥美有紀　共著　

  2023年度城西国際大学大学院紀要

  　2024/03

• ARCSモデルの考え方を取り入れた「日本文化研修」の試み―学習者の学習意欲向上と日本文化研修の教育の向上を目指して―

  　単著　

  JIU日本語教育実践報告集

  　2024/03
• Creating a curriculum map and a tree and exanimating how to visualize learning outcomes for the future PDCA cycle/Sole Author/2023/03
• An attempt to visualize learning outcomes using entrance and exit tests before and after a semester/Sole Author/2022/03
• A report on an intermediate Japanese writing course blending interactive synchronous online classes with asynchronous online classes/Sole Author/2021/03

Bibliography

• 初級日本語『つながる』　共著　城西国際大学　出版会　オンデマンド出版会（冊子）　2018/10
• あなたの弱点がわかる！日本語能力試験N1模試×２　　共著　（株）ユニコム　2013/04
• あなたの弱点が分かる！日本語能力試験N2模試×２　　共著　（株）ユニコム　2013/04
• あなたの弱点がわかる！日本語能力試験２級模試×２　　　共著　（株）ユニコム　2005/07
• あなたの弱点がわかる！日本語能力試験１級模試×２　　　共著　（株）ユニコム　2005/07

Conference

• 外国人児童生徒急増地域での持続可能な包括的支援体制の構築ー正統的周辺参加により教え合い、学びあう実践共同体ー　萩原幸司・林千賀・高柳真理・佐藤明子・本城美和子　2025年度 日本語教育学会秋季大会　2025/11/23　日本語教育学会
• 外国人児童生徒受け入れ地域の教育行政は何を目指しているのかーPAC分析を通してー　高柳真理・林千賀　第52回　国際学術発表大会　2025/09/20　韓国日本語学会
• 「日本語教育専門家が地域の外国人児童生徒の日本語支援のためにできること ―受け入れ経験の乏しい外国人児童生徒急増地域での 支援体制構築に向けて― 」　萩原幸司;林千賀;髙柳真理　公益社団法人 日本語教育学会　2024/11/17　公益社団法人 日本語教育学会
• 地方に於ける、前例の無い国からの外国人児童生徒に対する日本語教育支援の指針　林千賀・萩原幸司・高柳真理・​佐藤明子・本城美和子・羽鳥美有紀　日本語教育国際研究大会（JCJLE)　2024/08/02
• スリランカにルーツを持つ外国人児童・生徒に対する日本語教育支援 ―千葉県山武市での調査から見えてきた課題―　佐藤明子, 本城美和子, 羽鳥美有紀, 高柳真理, 萩原幸司　第62回研究会　日本語教育方法研究会　2024/03/03　日本語教育方法研究会（JLEM)

Works

Media Coverage

Academic contribution（Includes fieldwork）

Competitive research funds

• 外国人児童生徒に対する日本語教育支援の指針－調査で明らかになった課題から―　城西国際大学　学長所管、共同研究助成　2024/04/01　2025/03/31
• 山武市の外国につながる児童の日本語支援ーアセスメントの可能性と支援の実態調査ー　城西国際大学　学長所管、共同研究助成　2023/06/14　2024/03/31
• 「社会実践の『初級日本語つながる』教材開発のための基礎研究」　城西国際大学　学長所管、共同研究助成　2019/05/31　2020/03/31

Patents

Other

Social Contribution

• 2025/09/11　山武市教育委員会　第5回山武市教育委員会及び日本語支援員を対象とした講習会
• 2025/09/05　市民未来大学　グローバル人材育成　外国にルーツを持つ人々とアイデンティティー［多文化社会における自己理解と他者理解］
• 2024/06/13　山武市教育委員会　第3回山武市教育委員会及び日本語支援員を対象とした講習会
• 2023/12/14　山武市教育委員会　第８回山武市教育委員会及び日本語支援員を対象とした講習会
• 2023/10/12　山武市教育委員会　第7回山武市教育委員会及び日本語支援員を対象とした講習会