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Basic information

Name Takagi Miyoshi
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Title

「Inquiry Based Learning(IBL)」を基にしたシラバス作成の試み −中上級対象の口頭産出クラスを例に−

Bibliography Type

Sole Author

Author

高木美嘉

OwnerRoles

Summary

2018 年度と 2019 年度に筆者が担当した「日本語中上級c(口頭産出)」という学部留学生向けの日本語クラスを例に挙げながら、「Inquiry Based Learning(以下 IBL)」理論を基にした日本語クラスのシラバス作成(授業計画)の試みについて報告したもの。

Magazine(name)

JIU日本語教育実践報告集

Publisher

城西国際大学日本語教育担当

Volume

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第1号

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Date of Issue

2020/03

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International Journal

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