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基本情報
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| 氏名 | David Williams |
| 氏名(カナ) | ディビット ウィリアムス |
| 氏名(英語) | David Williams |
| 所属 | 大学 メディア学部 メディア情報学科 |
| 職名 | 教授 |
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| researchmap機関 |
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This paper discusses the benefits of presentation as a vital tool to the teaching of second languages in Japanese tertiary education. Emphasis is made on the importance of strategically integrating communicative presentation to the classroom set up and, in the age of ubiquitous powerpoint presentations, ensuring students are aware of the different forms a presentation can take.