日本語教育専門家が地域の外国人児童生徒の日本語支援のためにできることー受け入れ経験の乏しい外国人児童生徒急増地域での支援体制構築に向けて
萩原幸司、林千賀・髙柳真理
2024年日本語教育学会秋季大会予稿集
日本語教育学会