論文[R]
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基本情報
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| 氏名 | 岩田 泉 |
| 氏名（カナ） | イワタ イズミ |
| 氏名（英語） | Iwata Izumi |
| 所属 | 福祉総合学部 理学療法学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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教師による人間関係促進を考える 教員免許更新講習「子どもの変化についての理解」を担当して
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単著
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児童期後期から思春期、青年期前期までの仲間関係の発達の特徴を捉え、現代の子どもたちの現状と問題点を明らかにし、教師が関係促進的にかかわる役割を担う必要があること、また、関わり方についての実践方法を整理し検討を加えた。
pp.10-14
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工学院大学教職課程・学芸員課程年報第11号
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2010/03
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