講演・口頭発表等[R]
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基本情報
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| 氏名 | 新垣 知輝 |
| 氏名（カナ） | シンガキ トモテル |
| 氏名（英語） | Shingaki Tomoteru |
| 所属 | 薬学部 医療薬学科 |
| 職名 | 准教授 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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援助要請訓練を目的とした新規エデュテイメント教材の 学習効果における学習者特性の影響 〜薬学部生と看護学部生との比較〜
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新垣 知輝，白澤 秀剛
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日本教育工学会2025年春季全国大会
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2025/03/09
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2025/03/08
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2025/03/09
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無し
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日本語
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日本
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国内会議
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国際共著していない
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口頭発表(一般)
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日本教育工学会
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URL
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無償ダウンロード不可
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他者への援助要請スキルの養成を目的とし，我々は現在，看護師向けの援助養成訓練教材の開発を進めている．本研究において，薬学部生及び看護学部生を対象とし検討を行ったところ，専門性によらず，学習者の特性によって学習効果に違いが見られる結果が得られた．
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主要な業績