意味交渉とコミュニケーション・ブレークダウン　

青山学院大学コミュニケーション学会

日本語学習者と日本人との接触場面において、どのような時にコミュニケーション・ブレイクダウンが起こるのか、ロールプレーを文字化したデータから、その場面を分析した。その結果、学習者が語彙の意味交渉（聞き返し）をしたあと、日本人の言語的調整に失敗した時にコミュニケーション・ブレークダウンが起こることがわかった。また、その後は、日本人側によるトピックチェンジが起こっていることがわかり、事例で示した。