実習評価　

臨地実習における評価の意義、目的、評価の際に留意すべきころについて講義し、
個人ワーク・グループワークを通して、自身の『ねがい』をどのような視点と方法をもって、学生が習得できたと評価できるのかについて思考するなかで、それぞれが指導への示唆を導き出せるように展開した。
授業計画・実施