高齢者へのライフヒストリー・インタビューを体験することによる学び　

日本看護学会―看護教育－学術集会　　広島国際会議場

老年看護学方法論演習の授業の授業における課題「ライフヒストリーインタビューを通して学んだこと」のレポートを内容分析の手法を用いて分析した。4つのカテゴリーに分類された。
2番目
〇熊谷玲子、川久保悦子、井上映子