看護学生の高齢者疑似体験による学び　専門職連携教育と看護学部単独教育の比較

本学では薬学部、福祉総合学部、看護学部、理学療法学科の4学科協同でのIPEが実施されている。IPEの中で展開する高齢者疑似体験による学びを明らかにし、各演習の有用性を検討することで看護学生の高齢者理解を深める演習技法を得た。
2番目
〇熊谷玲子、川久保悦子、井上映子

城西国際大学紀要　第28巻　第8号