韓国語教育におけるACTFL　OPIの問題点と可能性 原文：日本語　

第7回OPI国際シンポジウム 予稿集(pp133-138) 於（韓国）韓国教育過程評価院

本発表では韓国語の口頭能力評価の現状に関する文献研究と韓国語評価の専門家と韓国語教師に対するインタビュー調査の結果から韓国語OPIの問題点と活用の可能性について論じた。
執筆担当:1･2･3･4章 共同発表者：ウィ・ヘンニム