韓国語教育におけるインクルージョンをいかに実現していくか(Wie realisiert man inkulsive Bildung im Koreanischunterricht. 　– Eine Forshung mit der Basis auf den Narrationen der Beteiligten)　－当事者の語りを土台にした研究－

日本独文学会「ドイツ語教育」第24号(pp384-398)