論文[R]
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基本情報
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| 氏名 | 中川 正臣 |
| 氏名（カナ） | ナカガワ マサオミ |
| 氏名（英語） | Nakagawa Masaomi |
| 所属 | 国際人文学部 国際文化学科 |
| 職名 | 准教授 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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다문화교육으로서의 한국어교육 연구 －일본 고등학생을 위한 문화교육을중심으로－（多文化教育として韓国語教育研究－日本の高校生を対象とした文化教育を中心に－）原文：韓国語
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単著
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本稿では、日本の高校における韓国語教育を多文化教育の一環と捉え、カリキュラム（学習指導要領及び国際文化フォーラムが開発した教育課程）と教材に提示されている文化教育の内容と方法を分析した。その結果、現在の文化教育は知識を一方的に示すもので、文化教育で求められる発見・比較・要因究明・文化間調整の活動とは乖離していることが明らかになった。
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ソウル大学国語教育研究所「国語教育研究」22集(pp57-88)
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2008/12
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