香港における中国人学習者の学習スタイルに関する調査

国内・国外の日本語教育の現場において、学習者の学習スタイルと教師の指導スタイルのズレが原因で、両者の間にさまざまな葛藤や衝突が起きていることが報告されている。本稿では、香港における中国人学習者と日本語教師の学習スタイルを調査し、その結果を先行研究と比較しながら両者の学習スタイル差から起こりうる問題を明らかにし、その調整方法について考察した。

筑波大学留学生センター日本語教育論集

筑波大学留学生センター

第17号