授業運営・教材Good Practice賞
「体験と対話を通して主体的・自律的な学びの『基礎力』を育てる授業(言語・非言語コミュニケーション論)」
城西国際大学
FDテーマ:「学修者本位の教育」の更なる推進~学生のモチベーションに配慮した教育方法への変換~発表題目:体験と対話を通して主体的・自律的な学びの『基礎力』を育てる授業(言語・非言語コミュニケーション論)