授業運営・教材Good Practice賞

「体験と対話を通して主体的・自律的な学びの『基礎力』を育てる授業（言語・非言語コミュニケーション論）」

城西国際大学

FDテーマ：「学修者本位の教育」の更なる推進～学生のモチベーションに配慮した教育方法への変換～
発表題目：体験と対話を通して主体的・自律的な学びの『基礎力』を育てる授業（言語・非言語コミュニケーション論）