論文[R]

基本情報

氏名 広瀬 美和
氏名(カナ) ヒロセ ミワ
氏名(英語) Hirose Miwa
所属 福祉総合学部 福祉総合学科
職名 教授
researchmap研究者コード
researchmap機関

題名

4歳児の葛藤処理方略の発達過程  幼稚園生活2年目の変化に注目して

単著・共著の別

共著

著者

 

担当区分

 

概要

3年保育の幼稚園の幼児を対象に自由遊び場面の自然観察によってデータを収集し,特に幼稚園生活2年目の過ごしている4 歳児について年度の前期と後期(2008年5 ~ 7月と2008年10~12月)における発達過程を検討した。観察されたエピソードごとに発生状況を「意見の相違」「資源の制限」「権利の侵害」に分類し,保育者の介入や幼 児の処理方略について検討を行った。その結果,4歳児では年間を通じて保育者の介入頻度が減少しており,特に資源の制限時にはほとんど介入が見られなくなった。また,保育者が介入する際には,後半になるとより一層幼児自身に考えさせる介入をすることがわかった。また,同じ集団での経験を積むと,ただ多様な方略を試すよりも,葛藤の場面に応じ,それぞれに適当な方略選択に収束していくことが示唆された。
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1 p.91 -101について,第一著者として観察データ収集,分析,執筆を担当した。

発表雑誌等の名称

東京学芸大学紀要. 総合教育科学系 Vol.70 no.1

出版者

 

 

 

開始ページ

 

終了ページ

 

発行又は発表の年月

2019/02

査読の有無

 

招待の有無

 

記述言語

 

掲載種別

 

国際・国内誌

 

国際共著

 

ISSN

 

eISSN

 

DOI

 

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担当授業科目1

 

担当授業科目2

 

担当授業科目3

 

主要業績フラグ