論文[R]
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基本情報
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| 氏名 | 目時 修 |
| 氏名（カナ） | メトキ オサム |
| 氏名（英語） | Metoki Osamu |
| 所属 | 経営情報学部 総合経営学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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ウェルビーイングを教育に持ち込むための学習過程の考察
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単著
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教師は無意識的に「教科学力」の伸長を 目的とした教科指導を展開しがちで、これにより単に勉強の時間を増やす、これにより機会や場所を増やすことにつながり、学習に「つまずき」や障害や貧困などの困難を抱えている子どもなど学びの不平等を招いている。 本稿はこの学びの不平等を軽減するためウェルビーイングという概念を教育に持ち込み、学校現場において求められる知識を枠組みのあり方について考察した。
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JIU教職課程年報 |
城西国際大学
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第５号
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19
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33
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2022/04
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有り
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無し
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日本語
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研究論文（学術雑誌）
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国内誌
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URL
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無償ダウンロード可能
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その他