Human Growth and Development

授業科目名

学年

1Grade

単位数

2.00Credits

実務経験の有無

Have work experience

開講クォーター

semester not specified

担当教員

Harada Yasuhiro

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

Togane Campus

授業の到達目標及びテーマ

生命が誕生するしくみと生まれるまでの各組織の発生、さらに乳幼児から小児期・少年期までの運動と認知機能および情意面の発達の違いやその特徴について学習する。これらの学習を通じて、人間が発達するために多くの支援や環境が必要であることの理解を深める。また、成人期・老年期そして死に至るまでの量的・質的変化（老化）の過程について、発達という観点から生理機能、運動機能および認知機能について考究し理解を深める。それぞれの時期に特徴的に出現する病気や障害について、人間のライフサイクルという視点に立って理解する。
実務家教員　原田恭宏　理学療法士　37年　臨床で脳性麻痺児から高齢者まで様々な疾患の理学療法を行った。
例えば、脳性麻痺児の理学療法は、人間発達学を基本として病気により遅れた運動発達機能を認知機能も含めて獲得できるように進めていく。脳血管障害の理学療法では、発達過程で一旦獲得した機能が病気により損なわれそれを再獲得していくことを基本としている。また、人間発達は生涯行われるものであり、それぞれの過程の発達の特徴を理解して理学療法を進めていくことは重要である。いろいろな疾患の理学療法に関連付けができるよう人間発達学を詳細まで十分に理解する。

授業の概要

①科目名（英語名）：Human Growth and Development
②授業形態：講義（対面形式）
③内容：受精〜成人・加齢・死に至るまでの発達における運動，認知発達，社会性について，人間の発達に関する基礎〜臨床的な知識を発達心理学・社会心理学・運動学等の多くの研究成果から教授していく。

授業計画

1回

１．オリエンテーション・総論
到達目標：発達の定義、発達区分、一般的原理、代表的な発達理論（ピアジェ・エリクソンなど）の基礎について理解し、説明できる

事前学習

2h 発達について調べておきましょう
　イラストでわかる人間発達学　　Ｐ1〜40

事後学習

2h 発達の基本的原則を復習する

2回

２．発達検査
到達目標：代表的な発達検査（遠城寺式・デンバー発達判定法など）の基礎ついて理解し、説明できるを学ぶ

事前学習

2h 発達検査について調べておきましょう
イラストでわかる人間発達学　Ｐ41〜61

事後学習

2h 主要な発達検査について復習する

3回

３．　姿勢反射/反応
到達目標：新生児特有の原始反射や成長に伴う反応について理解し、説明できる

事前学習

2h　原始反射とは何かを調べておきましょう
イラストでわかる人間発達学　Ｐ63〜78

事後学習

2h 原始反射について復習する

4回

４．（０〜３カ月児）の運動発達
到達目標：（０〜３カ月児）の運動発達（正常発達）の発達学的特徴とその阻害因子について理解し、説明できる

事前学習

2h （０〜３カ月児）の運動発達について調べておきましょう
イラストでわかる人間発達学　Ｐ79〜90

事後学習

2h （０〜３カ月児）の運動発達を復習する

5回

５．（４〜６カ月児）の運動発達
到達目標：（４〜６カ月児）の運動発達課題や正常発達について理解し、説明できる

事前学習

2h （４〜６カ月児）の運動発達について予習しよう
イラストでわかる人間発達学　Ｐ91〜106

事後学習

2h 全般的な（４〜６カ月児）の正常発達を復習する

6回

６．（７〜９カ月児）の運動発達
到達目標：（７〜９カ月児）の運動発達課題や全般的な（７〜９カ月児）の正常発達について理解し、説明できる

事前学習

2h （７〜９カ月児）の運動発達の部分について予習しよう
イラストでわかる人間発達学　Ｐ107〜128

事後学習

2h 全般的な（７〜９カ月児）の正常発達を復習する

7回目

７．（１０〜１２カ月児）の運動発達
到達目標：（１０〜１２カ月児）の運動発達課題や全般的な（１０〜１２カ月児）の正常発達について理解し、説明できる

事前学習

2h （１０〜１２カ月児）の運動発達の特徴を調べておきましょう
イラストでわかる人間発達学　Ｐ129〜140

事後学習

2h 全般的な（１０〜１２カ月児）の正常発達を復習する

8回

８．（１３〜１８カ月児）の運動発達
到達目標：（１３〜１８カ月児）の運動発達課題や全般的な（１３〜１８カ月児）の正常発達について理解し、説明できる

事前学習

2h （１３〜１８カ月児）の運動発達の特徴を調べておきましょう
イラストでわかる人間発達学　Ｐ141〜152

事後学習

2h 全般的な（１３〜１８カ月児）の正常発達を復習する

9回

９．姿勢反射・反応と６歳までの発達
到達目標：姿勢反射・反応と６歳までの発達について理解し、説明できる

事前学習

2h 姿勢反射・反応と６歳までの発達の特徴を調べておきましょう
イラストでわかる人間発達学　Ｐ153〜164

事後学習

2h 姿勢反射・反応と６歳までの発達を復習する

10回

１０．上肢機能の発達
到達目標：上肢機能の発達について理解し、説明できる

事前学習

2h 上肢機能の発達の特徴を調べておきましょう
イラストでわかる人間発達学　Ｐ165〜178

事後学習

2h 上肢機能の全般的な正常発達を復習する

11回

１１． ADLの発達
到達目標：ADL（遊び・食事・排泄・更衣）の正常発達について理解し、説明できる

事前学習

2h ADLの発達の特徴を調べておきましょう
　イラストでわかる人間発達学　Ｐ179〜202

事後学習

2h ADL（遊び・食事・排泄・更衣）の正常発達について復習する

12回

１２．感覚・知覚・認知・社会性の発達
到達目標：感覚・知覚・認知・社会性の発達について理解し、説明できる

事前学習

2h 感覚・知覚・認知・社会性の発達について調べておきましょう
　イラストでわかる人間発達学　Ｐ203〜212

事後学習

2h 感覚・知覚・認知・社会性の発達過程を復習する

13回

１３．学童・青年・成人・老年期の発達
到達目標：学童・青年・成人・老年期発達について理解し、説明できる

事前学習

2h 学童・青年・成人・老年期の発達について調べておきましょう
イラストでわかる人間発達学　Ｐ213〜238

事後学習

2h 学童・青年・成人・老年期発達について復習する

14回

事前学習

事後学習

15回

事前学習

事後学習

16回

事前学習

事後学習

17回

事前学習

事後学習

18回

事前学習

事後学習

19回

事前学習

事後学習

20回

事前学習

事後学習

21回

事前学習

事後学習

22回

事前学習

事後学習

23回目

事前学習

事後学習

24回

事前学習

事後学習

25回

事前学習

事後学習

26回

事前学習

事後学習

試験及び成績評価

成績の評価配分は以下の通りとする。
○ 期末試験：100%

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

授業への質問、及びフィードバックについては個別に適宜で対応する。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

イラストでわかる人間発達学

上杉雅之　監修

医歯薬出版株式会社

9784263219454

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参考文献・推薦図書

『人間発達学テキスト』
細田多穂監修（南江堂／2014／4,104円）
『小児リハ　評価ガイド』
楠本泰士　編集(MEDICAL VIEW/2019／5,400円）
『リハビリテーションのための人間発達学』
大城昌平（メディカルプレス／2010／3,600円＋税）
『理学療法学テキスト　改訂第3版』
細田多穂監修（南江堂／2019／4,500円＋税）

研究室

A棟5階A514研究室

オフィスアワー

木曜日２限、金曜日4限

科目ナンバリング

学位授与方針との関連

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