Clinical Practice IV

4Grade

10.00Credits

Have work experience

semester not specified

Harada Yasuhiro,Kouki Taniuchi,Osugi Hironori,Katsuyuki Morishita,Yuka Yokoi,Yutaka Kuwae,Yasushi Kurihara,Takeshi Morihuji,Saori Anzai,Tadasuke Onishi,Takeuchi Yahiko,Yamane Kazumasa,OGAWA Akihiro,NAKAO Hidetoshi,FUKAYA Taizan,karasuno hiroshi

日本語

Togane Campus

臨床実習指導者の指導のもとに臨床実習を実施する。
（１）対象症例を通じて，リスク管理に留意して検査・測定を経験する。
（２）対象症例を通じて，理学療法評価を通じて臨床的思考を理解する。
（３）対象症例を通じて，理学療法の一連の過程（リスク管理，理学療法評価，理学療法治療）を経験する。
（４）対象症例を通じて，理学療法の記録や報告が適切に遂行できる。
（５）対象症例を通じて，医師，看護師，理学療法士，作業療法士等の関連職種の方々と良好な人間関係を形成する。
（６）臨床実習を通じて，医療人・社会人としての人間性を高める。
（７）基本的な理学療法を経験し，臨床的思考力を養う。

授業の概要
大学で学んできた理学療法の基礎分野・専門基礎分野・専門分野の知識・技術および，臨床実習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲで学んだ知識・技術をもとに理学療法診療業務を経験する。臨床実習指導者の指導のもとで，理学療法の評価項目（疼痛検査，関節可動域検査，筋力検査，形態計測，片麻痺機能検査，脳卒中包括的身体機能評価，高次脳機能検査等）や治療項目（物理療法，運動器障害，中枢神経障害）を見学・協同参加・実施を経験する。理学療法診療チームの一員として理学療法診療業務に参加することで，チーム医療の重要性を理解し，また関連職種との人間関係を形成することで，医療人としての態度を身につける。

臨床実習指導報告書　20%，実習後客観的臨床能力試験　20％、課題（症例報告レジュメ）　40％，症例報告会　20%，合計60％以上を合格とする。

成績についてのフィードバックは学生ごとに行う。
授業終了後に全体に対してフィードバックを行う。

城西国際大学福祉総合学部理学療法学科臨床実習の手引き

-

-

-

-

日本理学療法士協会　臨床実習教育の手引き
臨床実習関連資料の配布

A503

火曜日3限，水曜日2限