臨床実習IV(総合)

4年

10.00単位

〇（実務経験有）

セメスタ指定なし

原田　恭宏、谷内　幸喜、大杉　紘徳、森下　勝行、横井　悠加、桑江　豊、栗原　靖、森藤　武、安齋　紗保理、大西　忠輔、竹内　弥彦、山根　主信、小川　明宏、中尾　英俊、深谷　泰山、烏野　大

日本語

東金キャンパス

臨床実習指導者の指導のもとに臨床実習を実施する。
（１）対象症例を通じて，リスク管理に留意して検査・測定を経験する。
（２）対象症例を通じて，理学療法評価を通じて臨床的思考を理解する。
（３）対象症例を通じて，理学療法の一連の過程（リスク管理，理学療法評価，理学療法治療）を経験する。
（４）対象症例を通じて，理学療法の記録や報告が適切に遂行できる。
（５）対象症例を通じて，医師，看護師，理学療法士，作業療法士等の関連職種の方々と良好な人間関係を形成する。
（６）臨床実習を通じて，医療人・社会人としての人間性を高める。
（７）基本的な理学療法を経験し，臨床的思考力を養う。

授業の概要
大学で学んできた理学療法の基礎分野・専門基礎分野・専門分野の知識・技術および，臨床実習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲで学んだ知識・技術をもとに理学療法診療業務を経験する。臨床実習指導者の指導のもとで，理学療法の評価項目（疼痛検査，関節可動域検査，筋力検査，形態計測，片麻痺機能検査，脳卒中包括的身体機能評価，高次脳機能検査等）や治療項目（物理療法，運動器障害，中枢神経障害）を見学・協同参加・実施を経験する。理学療法診療チームの一員として理学療法診療業務に参加することで，チーム医療の重要性を理解し，また関連職種との人間関係を形成することで，医療人としての態度を身につける。

臨床実習指導報告書　20%，実習後客観的臨床能力試験　20％、課題（症例報告レジュメ）　40％，症例報告会　20%，合計60％以上を合格とする。

成績についてのフィードバックは学生ごとに行う。
授業終了後に全体に対してフィードバックを行う。

城西国際大学福祉総合学部理学療法学科臨床実習の手引き

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日本理学療法士協会　臨床実習教育の手引き
臨床実習関連資料の配布

A503

火曜日3限，水曜日2限