シラバス情報
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教員名 ： 島野 義孝
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授業科目名
メディア基礎演習A
学年
1年
単位数
2単位
実務経験の有無
〇（実務経験有）
開講クォーター
セメスタ指定なし
担当教員
島野 義孝
授業形態
授業で主に使用する言語
日本語
授業方法区分
開講キャンパス
東金キャンパス
授業の到達目標及びテーマ
１人１作の短編映像作品を習作します。チーム作業を交えて、各人が企画、監督、撮影、録音、出演、映像編集、音声編集を体験します。習作をとおして、映像と音声の演出の基礎を学びます。また、映像と音声の技術的基礎を理解すると同時に、撮影および録音機材、映像および音声編集アプリケーションの基本的な操作方法を身につけます。
作品の演出、技術両面での評価基準を学び、制作の全プロセスを実践をとおして理解することが目的です。作品制作をおこなう基礎力を養います。 授業の概要
・サブタイトル「メディアアーツ」
・「メディア基礎演習A」と「メディア基礎演習B」を一体として実施します。セットで履修してください。 ・習作のテーマは「プロセス・ドキュメント」です。 内容：「１名の登場人物が、ある行為を終えるまでの過程」を、映像と音声で表現します。上映時間は２〜３分程度とします。 方法：各人が作品の企画と絵コンテを作成し、１人１作品を監督します。撮影は４人１組で、協力して行います。監督、撮影、録音、出演の役割を交替しながら、４週間で４作品の撮影を行います。映像と音声の編集をおこなって作品を完成させます。 授業計画
1回
9月19日（木）1限
「メディア基礎演習A」1回 ・ショット サイズ、アングル、被写体の動き、カメラの動き ・編集 フレーム、カット、シーン、シークエンス、トランジション マッチカット＝マッチング、同軸上のつなぎ、カット イン アクション、時間の連続 カットアウェイ＝視線によるつなぎ、イマジナリー ライン、インサート カット、時間の連続と不連続 到達目標：ショット、編集の基礎の理解 事前学習
［4h］参考作品の事前視聴
『生まれてはみたけれど』小津安二郎 1932 90分 https://www.youtube.com/watch?v=IDy4RsxDuy4 『東京画』ヴィム･ヴェンダース 1985 93分 https://videa.hu/videok/film-animacio/wim-wenders-tokyo-ga-1985-90anDxrBw7kf2RQt 『起き上がる蠍』ケネス･アンガー 1963 28分 https://www.youtube.com/watch?v=so0lW14x588 事後学習
連続授業のためなし
2回
9月19日（木）2限
「メディア基礎演習A」 2回 ・参考作品の試写と分析 ショットと編集の効果の、参考作品による分析 ・課題説明 テーマ「プロセスドキュメント」授業の概要を参照 条件 フィックスショットのみ、カットつなぎのみ、マッチ カットとカット アウェイ両方の使用、 表現される時間が上映時間を上回ること、イマジナリー ラインの法則の遵守、ジャンプ カットの禁止 ・絵コンテの描き方 シーンNo、カットNo、サイズ、カット時間、経過時間、画面、 台詞、説明文、サウンド エフェクト、バック グラウンド ミュージックの書式 ・練習課題の提示 到達目標：ショットと編集の理解深化、課題の理解、絵コンテ書法の理解 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］ 参考作品の事後視聴『タクシー･ドライバー』 マーチン･スコセッシ 1976 114分
https://vimeo.com/537687842 練習課題絵コンテ作成 3回
9月26日（木）1限
「メディア基礎演習A」3回 ・撮影機材1 三脚 雲台、脚、船、水平、パン、ティルト、油圧調整 カメラ1 焦点距離、焦点、シャッタースピード 到達目標：三脚の機能、焦点距離、焦点、シャッター スピードの理解と操作方法習得 事前学習
［4h］作品企画作成
事後学習
連続授業のためなし
4回
9月26日（木）2限
「メディア基礎演習A」4回． ・撮影機材2 カメラ2 ホワイト バランス、絞り、ゲイン、録画フォーマット、テスト撮影 ・練習課題絵コンテ、作品企画チェック/グループ作業 到達目標： ホワイト バランス、絞り、ゲイン、録画フォーマットの理解と操作方法習得 絵コンテ書法と企画の深化 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］練習課題絵コンテ、作品企画修正
5回
10月3日（木）1限
「メディア基礎演習A」5回 ・練習課題絵コンテによる撮影練習/グループ作業 到達目標：撮影機材操作全体の、実践をとおした習得 事前学習
［4h］練習課題撮影準備/作品絵コンテ作成
事後学習
連続授業のためなし
6回
10月3日（木）2限
「メディア基礎演習A」6回 ・映像編集1 フォルダ作成、素材取り込み、プロジェクト作成、ファイル読込、タイムライン作成、クリップ配置、トリミング ・練習課題、作品絵コンテチェック/グループ作業 到達目標：映像編集の考え方、基本操作の習得、練習課題をとおした映像編集の理解深化 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］録音練習計画作成/作品絵コンテ修正
7回目
10月10日（木）1限
「メディア基礎演習A」7回 ・録音機材 マイク、ポータブル レコーダー、マイクブーム、ヘッドホン、接続と設定 到達目標：録音機材機能と操作方法の理解 事前学習
［4h］録音練習準備/作品撮影計画作成
事後学習
連続授業のためなし
8回
10月10日（木）2限
「メディア基礎演習A」8回 ・録音練習 ・作品絵コンテ、撮影計画チェック/グループ作業 到達目標：録音機材操作の、実践をとおした修得 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］撮影録音素材チェック
9回
10月17日（木）1限
「メディア基礎演習A」9回 ・映像＋音声編集1 映像と音声の同期、レベル調整、環境音の操作 到達目標：音声編集の基本操作の習得、練習課題をとおした音声の機能の理解進化 事前学習
［4h］作品絵コンテ、撮影計画修正
事後学習
連続授業のためなし
10回
10月17日（木）2限
「メディア基礎演習A」10回 ・撮影計画 グループ分け、スケジュール、役割分担/グループ作業 到達目標：撮影スケジュール完成 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］撮影計画完成
11回
10月24日（木）1限
「メディア基礎演習A」11回 ・撮影録音1 到達目標：担当役割と共同作業の遂行 事前学習
［4h］役割による撮影録音準備/コンテ読込、小道具準備、ロケーション下見、演技計画、撮影録音計画など
事後学習
連続授業のためなし
12回
10月24日（木）2限
「メディア基礎演習A」12回 ・撮影録音２ 到達目標：担当役割と共同作業の遂行 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］
・撮影、録音素材チェック/カット表作成/必要な場合は追加撮影録音計画作成 ・制作報告書記入/役割と全体作業過程の言語化による確認と反省 13回
10月31日（木）1限
「メディア基礎演習A」13回 ・撮影録音3 到達目標：担当役割と共同作業の遂行 10月31日（木）2限 「メディア基礎演習A」14回 ・撮影録音4 到達目標：担当役割と共同作業の遂行 事前学習
［4h］役割による撮影録音準備/コンテ読込、小道具準備、ロケーション下見、演技計画、撮影録音計画など
事後学習
［4h］
・撮影、録音素材チェック/カット表作成/必要な場合は追加撮影録音計画作成 ・制作報告書記入/役割と全体作業過程の言語化による確認と反省 14回
11月21日（木）1限
「メディア基礎演習B」1回 ・撮影録音5 到達目標：担当役割と共同作業の遂行 事前学習
［4h］役割による撮影録音準備/コンテ読込、小道具準備、ロケーション下見、演技計画、撮影録音計画など
事後学習
連続授業のためなし
15回
11月21日（木）2限
「メディア基礎演習B」2回 ・撮影録音6 到達目標：担当役割と共同作業の遂行 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］
・撮影、録音素材チェック/カット表作成/必要な場合は追加撮影録音計画作成 ・制作報告書記入/役割と全体作業過程の言語化による確認と反省 16回
11月28日（木）1限
「メディア基礎演習B」3回 ・撮影録音7 到達目標：担当役割と共同作業の遂行 事前学習
［4h］役割による撮影録音準備/コンテ読込、小道具準備、ロケーション下見、演技計画、撮影録音計画など
事後学習
連続授業のためなし
17回
11月28日（木）2限
「メディア基礎演習B」4回 ・撮影録音8 到達目標：担当役割と共同作業の遂行 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］
・撮影、録音素材チェック/カット表作成/必要な場合は追加撮影録音計画作成 ・制作報告書記入/役割と全体作業過程の言語化による確認と反省 18回
12月5日（木）1限
「メディア基礎演習B」5回 ・作品編集準備 フォルダ作成/映像および音声素材のコンピューターへの取り込み/プロジェクト、シーケンス作成 到達目標：適切なフォルダ構成、プロジェクト設定、シーケンス設定の作成 事前学習
［4h］映像音声素材整理/映像編集計画作成/必要な場合は追加撮影録音準備
事後学習
連続授業のためなし
19回
12月5日（木）2限
「メディア基礎演習B」6回 ・カットの配置とトリミング 到達目標：映像粗編集完成 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］編集結果の確認と検討/映像編集計画修正/制作報告書記入
20回
12月12日（木）1限
「メディア基礎演習B」7回 ・タイトル作成と作品の体裁 カラーバー、黒味、メインとスタッフタイトル作成と配置 到達目標：適切な体裁とタイトルの作成 事前学習
［4h］タイトル準備/内容とレイアウト作成
事後学習
連続授業のためなし
21回
12月12日（木）2限
「メディア基礎演習B」8回 ・音声ファイル追加/レベル調整 タイムライの映像クリップへの、同期した音声ファイルの追加とレベル調整 到達目標：音声と映像の同期/音声レベルの調整 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］編集結果の確認と検討/修正計画作成/制作報告書記入
22回
12月19日（木）1限
「メディア基礎演習B」9回 ・映像音声編集 映像と音声の同期、非同期、環境音の追加を含めた全体の調整/音質調整 到達目標：映像と音声の一応の完成 事前学習
［4h］映像と音声を合わせた、最終的な編集計画の作成
事後学習
連続授業のためなし
23回目
12月19日（木）2限
「メディア基礎演習B」10回 ・映像調整 映像の階調と色調の調整 到達目標：映像の最終調整 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］編集結果の確認と検討/制作報告書記入
24回
1月16日（木）1限
「メディア基礎演習B」11回 ・最終調整 到達目標：作品の完成 事前学習
［4h］編集計画の最終確認
事後学習
連続授業のためなし
25回
1月16日（木）2限
「メディア基礎演習B」12回 ・ファイル書き出し 書き出しフォーマット 到達目標：適切なファイルフォーマットによる書き出しと提出 事前学習
連続授業のためなし
事後学習
［4h］制作報告書記入、制作過程まとめ
26回
1月23日（木）1限
「メディア基礎演習B」13回 作品発表会１ 到達目標：適切な作品発表の実施/自己および他者作品の適切な評価 1月23日（木）2限 「メディア基礎演習B」14回 作品発表会２ 到達目標：適切な作品発表の実施/自己および他者作品の適切な評価 事前学習
［4h］制作報告書に成果、反省、課題を追加、完成/発表準備
事後学習
［4h］作品コメント作成、提出
試験及び成績評価
「メディア基礎演習A」
「授業への取り組み」25％、「作品企画」75％で評価します。 「メディア基礎演習B」 「授業への取り組み」「演出作品の映像の的確さ」「音声の的確さ」「グループにおける貢献度」を、等分に（各25％）評価します。 課題(試験やレポート等)に対するフィードバック
「メディア基礎演習A」
グループ作業活用の、学生による相互批評 「メディア基礎演習B」 制作グループ内での相互意見交換 作品発表時の学生の相互批評の共有 講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）
プリントを配布します。
参考文献・推薦図書
『生まれてはみたけれど』小津安二郎（松竹/1932）劇映画
『東京画』ヴィム・ヴェンダース（ドイツ/1985）ドキュメンタリー映画 など 研究室
東金キャンパス/F棟/F305
オフィスアワー
金曜日 1、2限
科目ナンバリング
学位授与方針との関連
関連ページ
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