制作演習D (ﾚｺｰﾃﾞｨﾝｸﾞ技術I)

授業科目名

制作演習D

学年

2年

単位数

2単位

実務経験の有無

〇（実務経験有）

開講クォーター

セメスタ指定なし

担当教員

都留　教博

授業形態

授業で主に使用する言語

日本語

授業方法区分

開講キャンパス

紀尾井町キャンパス

授業の到達目標及びテーマ

1）実際にCDとして発売されている楽曲をマルチ音源から解析、録音されている音源を差し替えたり、新たな楽器を録音することで新しい音源を制作、さらにミックス、マスターリングまでそれぞれがトライし作品として完成させる行程を勉強。
2）作編曲から作品を作りたい学生がいる場合、それを教材として取り上げ、ベーシックから演奏、録音、ミックス、マスターリングまで、作品を完成させる行程を勉強。
1）2）の過程で、レコーディング技術を磨くことを目標とする。
「レコーディング技術」はS1、S2、SSとD,E,Fがあり、Dで1）を行いながら2）の準備（作曲・編曲の指導も含む）をし、Eの期間で実習、Fの期間ではそれぞれの　Mix、マスターリングを実習、プレス用マスターCDを完成させる予定です。
履修条件
「デジタルレコーディングAII(デジタルレコーディングII)」の単位を修得済であること。
　ProToolsをサブスク購入すること。

授業の概要

①科目名：制作演習(レコーディング技術)
②授業形態：演習
③内容：録音技術の向上（楽曲制作からやる学生には作編曲の指導も含める）
・生演奏の録音時の技術向上。
・トークバックのテクニックを身につける。
・録音した音源を磨く方法。
・ミックスダウンのテクニック向上。
・マスターリングの考え方。
CDとして製品にするテクニック。

授業計画

1回

１．ガイダンスⅠ
(授業内容)：各自学んで来たことの確認・作品が既にある場合にはその試聴・今後の制作についての検討Ⅰ
到達目標：楽曲制作の計画を作る

事前学習

　事前学習：2h既に作品がある場合提出準備（録音物、楽譜、データ等）

事後学習

[事後学習：2h制作目標をたて、必要なプロセスを考える]

2回

２．ガイダンスⅡ
(授業内容)：制作計画の発表
到達目標：楽曲制作の計画を完成させる

事前学習

[事前学習：2h楽曲構想を練る]

事後学習

[事後学習：2h制作目標の見直し、必要なプロセスを考える]

3回

３．制作計画の完成
(授業内容)：個人、共同で制作計画を発表、実現に向けてその為に必要な手段を考えるⅠ
到達目標：楽曲制作の計画を完成させる2

事前学習

[事前学習：2h制作計画を準備1（楽曲の構想・編成・録音スケジュールを考える]

事後学習

　[事後学習：2h曲の構想・編成・録音スケジュールを発表、相談]

4回

４．制作計画の見直し〜完成　　　
(授業内容)：個人、共同で制作計画を発表、実現に向けてその為に必要な手段を相談する）
到達目標：楽曲制作の計画を完成させる3

事前学習

　[事前学習：2h制作計画を準備2 （楽曲の構想・編成・録音スケジュールを見直す]

事後学習

　[事後学習：2h楽曲の構想・編成・録音スケジュールを考え、確定させる]

5回

５．制作計画の実践1
(授業内容)：個人、共同で制作計画の実践に向けて、用意された楽曲の譜面をチェック
到達目標：制作楽曲の楽譜を作る（1メロ譜）

事前学習

[事前学習：2h楽曲のメロ譜を作る]

事後学習

　[事後学習：2hチェックされた譜面を手直し、メロ譜を完成させる]

6回

６．制作計画の実践2
(授業内容)：個人、共同で制作計画の実践に向けて、用意された楽曲の譜面をチェック
到達目標：メロ譜にコードを振る

事前学習

[事前学習：2hメロ譜にコードを付けてみる]

事後学習

[事後学習：2hチェックされたコードネームを直し完成させる]

7回目

７．制作計画の実践3
(授業内容)：個人、共同で制作計画の実践に向けて、用意された楽曲のアレンジを考える
到達目標：アレンジ譜の制作

事前学習

　[事前学習：2h楽曲のアレンジを考える]

事後学習

　[事後学習：2h相談し、チェックされたアレンジを進める]

8回

８．制作計画の実践4
(授業内容)：個人、共同で制作計画の実践に向けて、用意された楽曲のアレンジを考える2
到達目標：アレンジ譜の完成

事前学習

　[事前学習：2h楽曲のアレンジを進める]

事後学習

[事後学習：2h楽曲のアレンジ譜の完成]

9回

９．制作計画の実践5
(授業内容)：個人、共同で制作計画の実践に向けて、楽曲のベーシックの打ち込みをチェックⅠ
到達目標：ベーシックの打ち込みの完成

事前学習

[事前学習：2h楽曲のベーシックを打ち込む]

事後学習

　[事後学習：2hチェックされた楽曲のベーシックの手直し]

10回

１０．制作計画の実践6
(授業内容)：個人、共同で制作計画の実践に向けて、楽曲のベーシックの打ち込みを完成させる
到達目標：ベーシックの打ち込みの完成〜上ものなどの打ち込み

事前学習

[事前学習：2h打ち込みを進める]

事後学習

[事後学習：2hチェックされた打ち込みの手直し]

11回

１１．制作計画の実践7
(授業内容)：楽曲の打ち込み部分の完成〜生楽器への置き換えの計画
到達目標：楽曲の打ち込み部分の完成

事前学習

　[事前学習：2h生楽器録音の構想を練る]

事後学習

[事後学習：2h相談した生楽器録音の構想をさらに練る]

12回

１２．制作計画の実践 8　
(授業内容)：生楽器録音の演奏者選定、スケジューリング
到達目標：生楽器録音のスケジュールを完成

事前学習

[事前学習：2h生楽器録音の演奏者を考える]

事後学習

　[事後学習：2h生楽器録音の演奏者への譜面を準備]

13回

１３．制作計画の実践 9
(授業内容)：立てたスケジュールに従い生演奏を録音する1
到達目標：生演奏の録音と録音に適したマイクの選定

事前学習

[事前学習：2h生楽器録音の演奏者への譜面を準備]

事後学習

[事後学習：2h録音のチェック&テイク選びの準備]

14回

１４．制作計画の実践 10
(授業内容)：立てたスケジュールに従い生演奏を録音する2
到達目標：生演奏の録音と録音に適したマイクの選定2

事前学習

[事前学習：2hマイキングの構想を立てる]

事後学習

[事後学習：2h録音のチェック&テイク選びの準備 ]

15回

１５．制作計画の実践 11
(授業内容)：録音及びテイク選びと編集1
到達目標：生演奏を録音する3 テイク選び、編集が出来る様になる

事前学習

[事前学習：2h録音のチェック&テイク選びの準備]

事後学習

[事後学習：2h録音のチェック&テイク選びの実践]

16回

１６．制作計画の実践 12
(授業内容)：録音及びテイク選びと編集2（クリップの繋ぎ合わせ）
到達目標：生演奏を録音する4 テイク選び、編集が出来る様になる

事前学習

[事前学習：2h録音のテイク選び、編集のテスト]

事後学習

[事後学習：2h録音のテイク選び、編集の実践]

17回

１７．制作計画の実践 13
(授業内容)：編集を完成させる。
到達目標：生演奏を録音する5 編集とテイク（トラック）の完成1

事前学習

[事前学習：2h編集のリハーサル]

事後学習

[事後学習：2h編集を完成]

18回

　１８．制作計画の実践 14
(授業内容)：編集を完成させる2
到達目標：生演奏を録音する6 編集とテイク（トラック）の完成2　

事前学習

[事前学習：2h録音計画終了のチェック]

事後学習

[事後学習：2h録音楽曲のチェック]

19回

１９．制作計画の実践 15
(授業内容)：編集を完成させる3
到達目標：生演奏を録音する7 編集とテイク（トラック）の完成3

事前学習

　[事前学習：2h録音計画終了のチェック]

事後学習

[事後学習：2h録音楽曲のチェック]

20回

２０．制作計画の実践 16
(授業内容)：編集を完成させる4
到達目標：生演奏を録音する8 編集とテイク（トラック）の完成4　

事前学習

[事前学習：2h録音計画終了のチェック]

事後学習

[事後学習：2h録音楽曲のチェック]

21回

２１．制作計画の実践 17
(授業内容)：トラックダウンの準備（プラグインEQ）
到達目標：プラグインを使いこなす

事前学習

[事前学習：2hプラグインの構想]

事後学習

　[事後学習：2h使用プラグインのチェック]

22回

２２．制作計画の実践 18
(授業内容)：トラックダウンの準備2（プラグインコンプ）
到達目標：プラグインを使いこなす2

事前学習

[事前学習：2hプラグインを考える]

事後学習

[事後学習：2h使用プラグインのチェック]

23回目

２３．制作計画の実践 19
(授業内容)：トラックダウンの準備3（プラグインリバーブ）
到達目標：プラグインを使いこなす3

事前学習

[事前学習：2hプラグインを考える]

事後学習

[事後学習：2h使用プラグインのチェック]

24回

２４．制作計画の実践 20
(授業内容)：トラックダウンの準備4（グルーピング＆バランス）
到達目標：ミックスの完成

事前学習

[事前学習：2hミックスの構想]

事後学習

[事後学習：2hミックスのチェック]

25回

２５．制作計画の実践 21
(授業内容)：トータルコンプなどマスターリングを考える
到達目標：マスターの完成

事前学習

[事前学習：2hミックスの構想]

事後学習

[事後学習：2hミックスのチェック]

26回

２6．制作計画の実践 22
(授業内容)：マスターリングの実践
到達目標：マスターの完成

事前学習

[事前学習：2hマスターリングの研究]

事後学習

[事後学習：2hマスターリングのチェック]

試験及び成績評価

試験は設けない、授業内での取り組みと課題をこなして行く状況を総合的に判断。
授業への参加・取り組み 40％　課題・レポート60％

課題(試験やレポート等)に対するフィードバック

課題に対するフィードバックについては授業内でフィードバック。

講義で使用するテキスト（書名・著者・出版社・ISBN・備考）

授業時に適宜プリントを配布する

参考文献・推薦図書

研究室

オフィスアワー

科目ナンバリング

学位授与方針との関連

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