論文[R]
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基本情報
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| 氏名 | 高柳 真理 |
| 氏名（カナ） | タカヤナギ マリ |
| 氏名（英語） | Takayanagi Mari |
| 所属 | 語学教育センター |
| 職名 | 助教 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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「同時双方型授業とオンデマンド授業を組み合わせたオンライン授業の試み」
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単著
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2020年秋学期の「筆記産出」の授業は、同時双方型授業とオンデマンド授業を組み合わせて行われた。学期を前半と後半に分け、前者では文章を書く基礎知識と意見文を学習し、後者ではアンケート調査レポートを書いた。同時双方型とオンデンドの授業形態の違いから、それに適した授業内容を目指した。この「筆記産出」の授業内容がどうであったか、実施してどのような気づきがあったかをまとめ、今後の課題を挙げた。
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JIU日本語教育実践報告集
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城西国大大学日本語教育担当部局
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第２号
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2021/03
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