論文[R]
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基本情報
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| 氏名 | 目時 修 |
| 氏名（カナ） | メトキ オサム |
| 氏名（英語） | Metoki Osamu |
| 所属 | 経営情報学部 総合経営学科 |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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社会性を育む教育課程のあり方について 〜特別支援学校の防災教育が育む生きる力に着目して〜
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単著
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特別支援学校における子どもたちの活動を中心におき、授業を「教師が教えたい知識を伝達する過程」として捉えるのではなく、教師と子どもによる多様な見方・考え方を教師と子ども自身の中に将来にわたって構成していく過程として捉えられることを示した。加えて防災の知識を一つひとつ学ぶだけでなく、それらを総合して考え、判断し行動する「生きる力」の育成がなされていることを明らかにした。
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JIU教職課程年報
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城西国際大学
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第７号
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23
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37
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2024/03
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無し
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無し
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URL
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無償ダウンロード不可
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その他