Researcher Information
Researcher Basic Information
Researcher Information
Academic Background
Career
Current Work Situation
Work Situation After Establishment of College
Academic Society and Social Activity
Teacher Examination Outcome
Researcher Activity Information
Field of Research
Research Keyword
Committee Career
Reward
Teaching Experiences
Academic Thesis
MISC
Bibliography
Conference
Works
Media Coverage
Academic contribution（Includes fieldwork）
Competitive research funds
Patents
Other
Social Contribution
Basic information
Name
Omori Yuka
Belonging department
Occupation name
researchmap researcher code
researchmap agency
Researcher Basic Information
Researcher Information
大森 夕夏
Academic Background
1999/04 早稲田大学大学院 文学研究科 博士後期課程課程
Career
2018/04 2020/03 城西国際大学 国際人文学部 国際文化学科 助教
2020/04 城西国際大学 国際人文学部 国際文化学科 准教授
Current Work Situation
Work Situation After Establishment of College
Academic Society and Social Activity
2003/09 日本アメリカ文学会
Teacher Examination Outcome
Researcher Activity Information
Field of Research
Research Keyword
Committee Career
2024/04 日本ユダヤ系作家研究会 事務局長
Reward
Teaching Experiences
Academic Thesis
Imagination for the Unspeakable: Figurative Representations in "The Shawl" 単著 城西国際大学紀要国際人文学部 2019/03
Cynthia Ozick’s Attempt toward “New Yiddish Literature” 単著 城西国際大学紀要国際人文学部 2020/03
作家論・創作論としての伝記的フィクションーシンシア・オジックの「口述筆記」 単著 多次元のトピカー英米の言語と文化 2021/12
ヘンリー・ジェイムズ、『アメリカ人』 メロドラマとリアリズムの交錯 単著 早稲田大学英米文学研究会 『ほらいずん：英文学研究と批評』第31号 1999/02
ヘンリー・ジェイムズ「教え子」 俗物性との闘い 単著 早稲田大学英文学会 『英文学』第85号 2003/03
Show All（9 Line）
『ボストンの人々』封じ込められた欲望 単著 早稲田大学英文学会 『英文学』第91号 2006/03
Facing History and Ourselvesによる資料を用いた授業の実践報告 The Bear That Wasn’tを巡って 単著 早大文学研究学会 『ワセダ・レビュー』第43号 2010/12
Encouraging Critical Respect An Approach by Facing History and Ourselves 単著 異文化間情報ネクサス学会 『I’NEXUS』8号 2016/12
ヘンリー・ジェイムズ『ある婦人の肖像』 「意識」と「生」 単著 早稲田大学大学院文学研究科 『早稲田大学大学院文学研究科紀要』第47号 2002/02
Collapse The View
MISC
新イディッシュ語の喜び 大阪教育図書 2013/03
ユダヤ系文学に見る教育の光と影 大阪教育図書 2014/04
グローバリズムを生きるユダヤ人 単著 『シュレミール』16号 日本ユダヤ系作家研究会 2017/03
亀井俊介先生勉強会「みみづくの会」～二十三年間の軌跡～ 2024/12
Bibliography
越境・周縁・ディアスポラ 三つのアメリカ文学 共著 南雲堂フェニックス 2005/04
語り明かすアメリカ古典文学１２ 共著 南雲堂 2007/03
ユダヤ系文学の歴史と現在 女性作家、男性作家の視点から 共著 大阪教育図書 2009/03
アメリカの旅の文学 ワンダーの世界を歩く 共著 昭和堂 2009/05
世界を歩く君たちへ エッセーでふれる異文化の素顔 共著 遊行社 2012/01
Show All（10 Line）
笑いとユーモアのユダヤ文学 共著 南雲堂 2012/03
ヘンリー・ジェイムズ『悲劇の詩神』を読む 共著 彩流社 2012/11
ユダヤ系文学と「結婚」 共著 彩流社 2015/04
ホロコーストとユーモア精神 共著 彩流社 2016/09
現代アメリカ社会のレイシズム
共著 2022/03
Collapse The View
Conference
ヘンリー・ジェイムズの小説における『富』 早稲田大学英文学会 2001/12/01
『教え子』に見られるヘンリー・ジェイムズの金銭感覚 新生言語文化研究会 2002/03/10
『ボストンの人々』におけるpublicの問題 日本アメリカ文学会東京支部例会 2004/09/25
“Who Am I ?”と問うこと The Bear That Wasn’tを用いた授業実践の試み 異文化情報ネクサス研究会定例会 2010/06/19
シンポジウム：笑いとユーモアのユダヤ文学 中・四国アメリカ文学会第41回大会 2012/06/16
Show All（13 Line）
Cynthia Ozickのsatire―"Levitation"を中心に 日本ユダヤ系作家研究会 2015/09/19
Flipped Classroom Using an E-Learning System for English Grammar The 6th International Conference on Language, Innovation, Culture and Education 2017/02/18
生存者について語ること、生存者として語られること―Cynthia Ozickの“Rosa”を中心に 日本ユダヤ系作家研究会 2017/09/23
Imagination for the Unspeakable: Vacillation and Retrieval of Motherhood in “The Shawl” Retrieval of Motherhood in“The Shawl” The American Short Story: New Horizons 2017/10/05
Audacity and Transgressive Candor in the Works of Cynthia Ozick and Toni Morrison Northeast Modern Language Association 2019/03/24
Cynthia Ozickの創作活動 ―Henry Jamesを通して 日本ユダヤ系作家研究会 2021/03/27
第27回薬学国際教育セミナー 2024/02/01
Isaac Bashevis Singerの作品における神義論－ポスト・ホロコースト小説を中心に 2025/03/22
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Works
Media Coverage
Academic contribution（Includes fieldwork）
Competitive research funds
ジュリアス・レスターのホロコースト文学―黒人とユダヤ人の視点を踏まえて 科学研究費補助金（基盤研究C）
Patents
Other
Social Contribution
2024/05/29 成東高校との高大連携授業つくもタイム「多文化共生」
2023/08/04/2023/08/25/International Student & Scholars, International Affairs, University of California, Riverside/Japanese Language Circle
2023/06/16 成東高校との高大連携授業つくもタイム「多文化共生」
2023/05/10/2023/05/31/International Student & Scholars, International Affairs, University of California, Riverside/Japanese Language Circle
2022/06/17 成東高校との高大連携授業つくもタイム「多文化共生」
Show All（8 Line）
2021/05/14 成東高校との高大連携授業つくもタイム「多文化共生」
2020/07/10 成東高校との高大連携授業つくもタイム「多文化共生」
2019/05/17 成東高校との高大連携授業つくもタイム「多文化共生」
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